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El Salvador
Jóvenes líderes finalizan el diplomado de Herramientas Políticas

El sábado 6 de abril del 2019 culminó el diplomado “Superciudadanos: Herramientas Políticas para Jóvenes” que realizamos junto con nuestra contraparte Fundación Nacional para el Desarrollo (FUNDE).

Alejandro Arrieta, facilitador del diplomado junto a jóvenes participantes.

Alejandro Arrieta, facilitador del diplomado junto a jóvenes participantes.

El diplomado “Superciudadanos: Herramientas Políticas para Jóvenes” es una iniciativa de Espacio Ciudadano y STATUM, apoyados por la Fundación Hanns Seidel y la Fundación Nacional para el Desarrollo (FUNDE). El objetivo de este proyecto es aumentar la participación e incidencia en política de la juventud salvadoreña, a través del fortalecimiento de las habilidades de negociación y los conocimientos sobre el funcionamiento del Estado. Con ello, se busca consolidar una ciudadanía libre, pensante y capaz de incidir en la sociedad por medio de ideas y acciones.

Los jóvenes participantes en el diplomado son miembros de diferentes organizaciones, tales como: Asociación Mi Jiboa, Peace 2 World, Medio Lleno, Somos Tutal, Asociación de Estudiantes de Historia, Jóvenes Contra la Violencia, Asociación de Estudiantes de Derecho de la UCA, entre otras.

La duración del diplomado fue de cinco sábados, en los que se realizaron talleres, charlas y ejercicios prácticos donde se exponían temas, se reforzaban conocimientos y se enriquecían las opiniones con las perspectivas propias e innovadores de la juventud.

En la primera jornada, se conversó sobre la argumentación y su estructura, en la cual intervienen los procesos de razonamiento y evidencia de la afirmación que se plantea. Esto con el fin de consolidar la capacidad de opinar de los participantes y les ayudó a reflexionar sobre los discursos políticos y argumentos improvisados de ciertas figuras políticas del país.

Los participantes recibieron conocimientos sobre técnicas de negociación y mediación en la segunda sesión. A lo largo de la misma, se profundizó sobre el análisis, la planeación y la discusión que se debe de llevar a cabo en un proceso de negociación, además conocieron sobre los derechos políticos que garantizan la participación ciudadana dentro del Estado.

Participantes del diplomado “Superciudadanos: Herramientas Políticas para Jóvenes” en las instalaciones de FUNDE.

Participantes del diplomado “Superciudadanos: Herramientas Políticas para Jóvenes” en las instalaciones de FUNDE.

En el tercer encuentro con los jóvenes, se discutió sobre las ventajas de un sistema democrático, la administración de las decisiones públicas, y los intereses expresos y ocultos dentro de los discursos. Para ello, se contó con la participación de Alejandro Arrieta, miembro de STATUM, quien impartió el tema “Identificación de las falacias en los discursos” a lo largo del cual, los asistentes al diplomado aprendieron a identificar las fallas dentro los argumentos que parecen ser válidos. De la misma manera, Carlos Monterroza Marín, Catedrático de la Maestría en Ciencias Políticas de la UCA El Salvador, expuso el tema “Acción Colectiva: repertorios, redes y políticas públicas”.

Los jóvenes realizaron un debate sobre el tema “La privatización del agua” para mejorar sus capacidades de argumentación y refutación, y la jornada finalizó con la participación de los líderes comunitarios Rosa María Parras y Miguel Cornejo, de la Asociación de Desarrollo “Los Almendros”, de San Vicente, quienes ejemplificaron a través de sus propias experiencias, la forma de su participación ciudadana en los gobiernos municipales.

Durante la cuarta jornada del diplomado, los participantes tuvieron la oportunidad de estudiar la Ley de Acceso a la Información junto con Sonia Hernández, abogada del Centro de Asesoría Legal Anticorrupción (ALAC), quien impartió el tema. Además, se contó con la visita de Vanessa Tomasino, con quien se continuó conversando sobre la democracia en El Salvador.

En la última sesión, se abrió el debate sobre la legalización del uso de drogas blandas, durante el cual, los participantes analizaron las consecuencias económicas, sociales, legales y éticas que esto traería a la sociedad. Los jóvenes compartieron sus experiencias durante el diplomado y reconocieron la importancia de su participación en la democracia. Durante las cinco sesiones, los estudiantes desarrollaron capacidades que les ayudarán a ser críticos al momento de decidir y plantear soluciones de mejora en el país.

La Fundación Hanns Seidel se compromete a apoyar iniciativas que tengan impacto social y que ayuden a formar a jóvenes líderes con el compromiso de aportar conocimientos y replicar sus aprendizajes en sus respectivas organizaciones y áreas profesionales.