Guatemala
Jóvenes guatemaltecos conformaron el Congreso de la República por un día

Miembros participantes del Parlamento Juvenil de Guatemala 2018.

El Parlamento Juvenil 2018  tuvo lugar en el Palacio Legislativo de Guatemala, gracias a los esfuerzos combinados de la Asociación para el Desarrollo Legislativo y la Democracia (LEGIS), el Ministerio de Educación de Guatemala, el Congreso de la República y la Fundación Hanns Seidel. Los participantes fueron recibidos por Álvaro Arzú Escobar, presidente del Congreso; Héctor Cantó, Viceministro de Educación y el joven Dany Efraín Ortiz, electo presidente del Parlamento Juvenil 2018.

Lo que antes era el Programa “Niño Diputado por un Día” ha ido evolucionando hasta convertirse en el “Parlamento Juvenil” con el objetivo de formar una nueva ciudadanía informada y comprometida, con interés en participar en la política de su país y, de esa forma, fortalecer la democracia. La sesión plenaria de los jóvenes en el Congreso fue el cierre de un proceso iniciado desde Mayo 2018, en el cual se capacitó a maestros, docentes y directores departamentales del Ministerio de Educación, y se seleccionó a los 158 jóvenes que conformarían el Parlamento Juvenil a partir de sus propios méritos académicos. El día anterior al evento principal, junto con nuestros socios de “Acción Ciudadana”, se realizó una edición especial del “Tour de la Transparencia”, en la cual los participantes aprendieron acerca de los grandes desafíos creados por el fenómeno de la corrupción en su país.

Al iniciar la jornada en el Congreso, los jóvenes fueron juramentados y se les otorgó el control del órgano legislativo durante todo el día; realizaron una sesión plenaria y presentaron propuestas de iniciativas de ley.

Jóvenes estudiantes del Parlamento Juvenil de Guatemala 2018.

El Parlamento Juvenil es una simulación del Congreso de la República de Guatemala, el número de los estudiantes que participan son un reflejo exacto de la composición real del Congreso. Según esta, 14 escaños son destinados para los departamentos del Norte de Guatemala, nueve para los del Sur, seis escaños para deputados de departamentos del Oriente y otros nueve para el Occidente del país. El proyecto busca promover el civismo, fomentar el interés y liderazgo en estudiantes de enseñanza media en la participación política para que sean agentes de cambio y multiplicadores en sus comunidades, fortalecer el conocimiento de los jóvenes en cuanto a sus derechos y obligaciones como ciudadanos y generar confianza en la democracia como sistema de organización del Estado. Es un esfuerzo para formar conciencia en los jóvenes sobre su realidad sociopolítica e incentivarlos a comprometerse y asumir la responsabilidad de su país. 

“Siéntanse honrados de representar a sus compañeros. Ustedes están experimentando una oportunidad que marca sus vidas, fortalece su autoestima y liderazgo con lo que contribuirán a transformar cada una de sus comunidades al regreso de tan importante actividad”, mencionó Héctor Cantó, Viceministro de Educación, quien recalcó la importancia de que una nueva generación de guatemaltecos contribuya con su capacidad de toma de decisiones a transformar la sociedad.

Con este tipo de proyecto, la Fundación Hanns Seidel promueve la participación ciudadana y apoya a estudiantes talentosos con interés a involucrarse en la política y construcción del futuro de su país.